Nous souhaitons mettre en place une activité de découverte du monde microscopique avec un groupe d’élèves de CM2, bien que nos compétences soient limitées. Nous insisterons sur l’observation, mais nous voudrions glisser quelques termes, quelques notions élémentaires. Nous en appelons à vous, lecteurs expérimentés, pour :
nous aider à trouver le nom des sujets photographiés ou filmés,
nous indiquer des liens,
nous recommander des ouvrages.
Construire un savoir grâce à vous.
Chers visiteurs, chacun de vos passages et de vos messages nous encourage. Anudar nous rappelle qu'il est important de préciser l'origine des échantillons. Nous donnons donc quelques détails sous nos diaporamas. Bon voyage dans le monde microscopique!
Mars 2014. Les petits microscopistes sont de retour!
L’année dernière nous avons mis en eau un aquarium de 120l. Nous y élevons des danios rerio. L’aquarium est planté essentiellement d’anubias car nous connaissons la résistance de ces plantes. Au fil des mois les parois, vitres, feuilles des plantes se sont couvertes de mousses d’espèces très diverses. Le sol recueille ses premiers « déchets. » En bref, la vie s’installe et avec elle la biodiversité et notamment la biodiversité microscopique. C’est elle que nous allons observer avec un matériel renouvelé puisque nous disposons maintenant d’un second microscope LCD, d’un microscope numérique Axoptic (Motic) DM 111 et d’un loupe numérique DS2 de la même marque. Mais nous ne renonçons pas à observer des échantillons issus d’aquariums où la vie est installée depuis bien plus longtemps.
samedi 19 novembre 2011
Découverte 8
Qui est celui ou celle qui nous échappe si vite et disparaît dans le végétal?
Pour JMC, il s'agit certainement d'un protozoaire, mais sa présence est si fugace qu'on ne peut le reconnaître.
Bonjour,
RépondreSupprimertrès certainement un protozoaire, mais on ne le voit pas assez longtemps entier pour déterminer l'espèce !
JMC